Pequeno Multileitor
Blog destinado à pesquisa de mestrado em Letras, linha de pesquisa formação de leitor, na Universidade de Passo Fundo. Destina-se a divulgação das práticas de leitura desenvolvidas com alunos do terceiro ano das séries iniciais do ensino fundamental, de uma escola pública da periferia de Curitiba/PR. Busca-se refletir sobre o conceito de leitura, com a aplicação de práticas, para ampliar as experiências de leitura dos alunos.
terça-feira, 13 de dezembro de 2016
Prática leitora: Representação teatral Sitio do Pica Pau
Objetivo
Despertar nos alunos o interesse pela literatura, num âmbito maior, relacionado à leitura em seus diferentes aspectos, por isso explorou-se o trabalho em equipe, representação de histórias por meio de ilustrações, teatro, confecção de cenário e figurino.
Metodologia
- Conversa sobre a biografia de Monteiro Lobato, ressaltando os principais fatos de sua vida.
- Contou-se histórias presentes no livro Fábulas escrito por Monteiro Lobato.
- Reflexão sobre nuances que versam o enredo.
- Seleção de alunos participantes do projeto.
- Finalizou-se com encenação do teatro para todas as turmas da escola, profissionais que atuam na instituição e pais.
Materiais utilizados
- Fantasias dos personagens.
- Cenário representação do sitio.
segunda-feira, 26 de setembro de 2016
terça-feira, 28 de junho de 2016
domingo, 19 de outubro de 2014
Atividade 7: Jogos eletrônicos
Objetivo
Utilizar os jogos eletrônicos para o desenvolvimento
do raciocínio lógico, percepção, memória, atenção e coordenação, mediante
processo lúdico, dirigidos ao prazer e entretenimento.
Materiais e recursos
Computador com acesso à internet.
http://rachacuca.com.br/jogos/caixa-certa/
http://rachacuca.com.br/jogos/corrida-no-labirinto/
http://rachacuca.com.br/jogos/o-lobo-e-a-ovelha/
http://rachacuca.com.br/jogos/caixa-certa/
http://rachacuca.com.br/jogos/corrida-no-labirinto/
http://rachacuca.com.br/jogos/o-lobo-e-a-ovelha/
quarta-feira, 15 de outubro de 2014
Atividade 6: Narrativas em múltiplas linguagens: "As três nuvens".
Objetivo
Perceber que o processo de criação de histórias, engloba
escrita, ilustração e oralidade. Conhecer os diferentes recursos tecnológicos
em que a leitura pode acontecer.
Materiais e recursos
- Computador com acesso à internet.
- Sulfite.
- Lápis.
- Lápis de cor.
- Massa de modelar.
- Microfone.
https://www.youtube.com/watch?v=U2RqJq-ESXg
Atividade 6: Narrativas em múltiplas linguagens: "O menino e o leão".
Objetivo
Perceber que o processo de criação de histórias, engloba
escrita, ilustração e oralidade. Conhecer os diferentes recursos tecnológicos
em que a leitura pode acontecer.
Materiais e recursos
- Computador com acesso à internet.
- Sulfite.
- Lápis.
- Lápis de cor.
- Massa de modelar.
- Microfone.
https://www.youtube.com/watch?v=epFdiBdaFLA&list=UU-EPYJYN1oKRktNb8l37oiA
quinta-feira, 2 de outubro de 2014
Atividade 6: Narrativas em múltiplas linguagens: "Lili, a cachorra dengosa".
Objetivo
Perceber que o processo de criação de histórias, engloba
escrita, ilustração e oralidade. Conhecer os diferentes recursos tecnológicos
em que a leitura pode acontecer.
Materiais e recursos
- Computador com acesso à internet.
- Sulfite.
- Lápis.
- Lápis de cor.
- Massa de modelar.
- Microfone.
domingo, 17 de agosto de 2014
Atividade 6: Narrativas em múltiplas linguagens: "Dragões do recife".
Objetivo
Perceber que o processo de criação de histórias, engloba
escrita, ilustração e oralidade. Conhecer os diferentes recursos tecnológicos
em que a leitura pode acontecer.
Materiais e recursos
- Computador com acesso à internet.
- Sulfite.
- Lápis.
- Lápis de cor.
- Massa de modelar.
- Microfone.
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